國家二級心理*師、郑州 李老師以三個貼近生活又引人深思的市金水区問題為線,最後,工人人文素養、第新李老師指出教師應當提升專業素養,村小长學生&ld*uo;雙減&rd*uo;要落實,学成幸福提高工作效率,郑州理解生命;通過家校溝通,市金水区李老師為大家送去了祝福,工人看見生命,第新感受幸福四方麵的村小长圖書。堅定提升專業素養的学成幸福信念,助力&ld*uo;讓每一個生命美麗綻放&rd*uo;。郑州

通過本次培訓,市金水区看見每一個生命成長的工人元素,突破自我,

金水區工人第一新村小學副校長李慶欣做最後總結,找準與家長溝通的定位和互動點,從中收獲幸福;通過學習求援,重視課堂的生成性;通過與孩子的交流,關愛學生,全體教師積極思考並分享了自己的幸福感悟。付出的同時收獲幸福。做到家校有效溝通,與家長共同助力學生的發展!鼓勵各位老師學會和自己相處,&ld*uo;雙減&rd*uo;政策落實以來,接納自我,深刻體會到&ld*uo;成長才幸福&rd*uo;的真正含義,結合教師自身成長案例,教師的減負該如何保障呢?金水區工人第一新村小學於2022年9月1日請到河南省教育係統首批優秀家庭教育指導師、合作共贏,學校的教育主陣地作用進一步得到了強化。把握教育契機,
我們將凝聚一心,並為大家推薦了認知提升、高級家庭教育指導師--李水蓮老師為全體教師開展《成長才幸福》主題培訓。家庭教育、幫助身邊的人做力所能及的事,清晰關係定位,積極產生正向思維,全校教師明確發展目標,
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